《中国职工教育》是一本有较高学术价值的大型半月刊,为满足广大职工群众的精神文化权益,为推动知识型、技能型、创新型人才培养作出更大的贡献。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
人生坐标、求职创业、科技方舟、宣教天地、职工心声、白云随感、纵横感、新年广场
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2012 2013 2014 2015 2016
本刊文章发表的年份
在2012年的被引次数
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被引次数的累积百分比
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被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
经济管理 | 6412 | 1611 |
文化科学 | 5970 | 2540 |
政治法律 | 4107 | 1388 |
社会学 | 723 | 82 |
文学 | 716 | 35 |
历史地理 | 441 | 6 |
哲学宗教 | 414 | 83 |
医药卫生 | 208 | 134 |
语言文字 | 182 | 75 |
环境科学与工程 | 127 | 35 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 5022 | 2251 |
政治法律 / 政治学 | 3777 | 1322 |
经济管理 / 国民经济 | 2683 | 886 |
经济管理 / 产业经济 | 2213 | 527 |
经济管理 / 企业管理 | 2164 | 769 |
政治法律 / 国际共产主义运动 | 1936 | 528 |
文化科学 / 成人教育学 | 1434 | 238 |
政治法律 / 中外政治制度 | 1146 | 431 |
文化科学 / 高等教育学 | 942 | 718 |
文化科学 / 职业技术教育学 | 907 | 699 |
重复的读这本书,每次都能有新的认识,这应该就是经典的力量吧。多吸收经验,书中很多的知识都很有参考价值。只要是认真阅读,看的人都会有体会的。多看几遍,多多思考,多多揣摩。
周期大约一个月左右,非常细心,提出的问题也非常有启发。小小返修过后,与编辑老师交流回答提出问题,很快就录用。总的来说《中国职工教育》杂志不错,很正规,而且无论是发表文章还是速度上都是比较好的期刊,对待文章绝不敷衍。
很好中,十几天的时候打电话就已经直接录用了,然后过了不到一个星期给的录用通知,就是见刊很慢,一年之后。格式按要求写好投比较方便,就是录用后发表很慢。
只要方向是对的,研究内容较新还是比较容易被接收的。审稿较快,编辑人很好。目前没有在线投稿,所以要用邮箱联系。编辑人不错,中国职工教育也很正规。
编辑超负责,超有耐心,每次打电话过去都很耐心地跟你说,退修了2次,摘要还是编辑给写的。中国职工教育很重视格式,实验结论需要切合你的创新点。编辑态度很好,十分负责。
之前投过一次,也中了;中国职工教育对论文格式要求比较严格,第二次投的时候格式没改,知道回让修改一次,然而没有修改就被拒绝了,所以和编辑联系了下就又修改了给它,结果就中了。中国职工教育要求有一定的水平。
只要文章质量好,就能过关。投的人多,竞争很激烈。我投的是中国职工教育杂志,就是版面费有点贵。但是这个期刊认可度在国内相当高。文章质量可以的话,建议投。
中国职工教育杂志从2014年投稿的文章开始不再收版面费。整体而言,审稿挺严的,这个杂志这两年所有文章录用率大概50%,但是从中国投稿的文章录用率就20%。
10个月通知审稿结果,但下拉列表里没有10个月,很不科学。审稿意见一般,感觉审稿人并没有仔细看。一个关键的公式里我故意漏掉了一个下标,但审稿人对此并未提出异议。有的审稿意见稿子里已经体现了但还是作为意见反馈了回来。还有的意见让人无法实现,事实上让审稿人实现他自己也实现不了,感觉审稿人就是想卡掉你。
12月15投稿,1月14收到录用通知,没有修改直接录用,速度很快,虽说被录用了应该高兴点,但是感觉怪怪的,没有任何审稿意见,直接录用。感到非常的高兴,希望下次能算便宜点呢!
交了审稿费以后,2个多月没有动静。打电话过去问,他说没有寄审稿费,我晕。明明是寄了啊。后来我还找到那个汇款回执单,他说没寄成功。我又到中行去问了问,人家说汇款成功了。再打电话问,并拍图给他,他才说,文章先审吧。。。。
审稿的速度还不错,2013年12月10日发出去的,然后第二天交了审稿费。然后就是等待了。中间有个春节,所以可能时间长了一点。2014年2月18号收到录用通知,但是需要修改一下。然后就是版面费了,说实话,还是有点贵的。
投稿两个星期后见修改意见,放回修改稿后,五天通知接收。这个期刊审稿很快,但。感觉审稿交宽。
审稿速度算快的了,3个月能给回复!必须赞一下编辑,态度非常好,非常负责任。责任编辑对提出的问题给与了主动解答,还能打电话给你解决一些问题,没见过这么好的编辑。
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